Contoh Soal Try Out Smp 2018 Matematika

Contoh Soal Try Out Smp 2018 Matematika

Kumpulan soal try out smp kelas 9 2018 Dan kunci jawaban

Daftar Isi

1. Kumpulan soal try out smp kelas 9 2018 Dan kunci jawaban


maaf cma itu..


smoga bermanfaat



2. contoh soal try out ipa smp


tentang sistem reproduksi manusia , sistem reproduksi pada tumbuhan dan hewan , perkembangan penduduk dan dampaknya terhadap lingkungannya 
( itu aja sih kayak nya tryout yg ku tau )
:D <3

3. contoh soal dan pembahasan b.indonesia try out smp


semoga membantu
bdjdbakaan
hshahshrj
shahajwhsis
hshshsjsjaj

4. latihan soal try out matematika


mengenai pemecahan , soal cerita

5. Contoh contoh soal try out 2 PKN


Caranya ko belajar saja

6. soal Matematika untuk Try Out


Jawaban nomor 1 b
Jawaban nomor 2 c
Jawaban nomor 3 c

7. matematika try out ukk kelas 8 smp


jawabannya A 64 akar 3

8. Contoh soal try out paket 1 mtk 2018



[tex]2 \sqrt{6} \times \sqrt{15} \div 2 \sqrt{2} = .......[/tex]

9. Berapa KKM Try Out SMP ? ​


75 biasanya untuk mapel mtk dan ipa , selain itu 70 (menurut sekolah saya)

10. yg tahu minta soal try out b indonesia 2018 dong


Contoh soal try out :

Paragraf :Manfaat Penanaman Mangrove

Mangrove merupakan jenis tanaman yang memiliki sistem perakaran yang kompleks, rapat, dan lebat. Mangrove dapat memerangkap sisa-sisa bahan organik dan endapan yang terbawa ke laut. Akar pohon mangrove dapat menjaga pinggiran pantai dari bahaya erosi. Selain itu, mangrove juga ikut memperbaiki buruknya ekosistem di wilayah pantai dan tambak. Dengan demikian, menanam mangrove di sepanjang garis pantai merupakan upaya mengatasi masalah abrasi.

Hutan mangrove memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi fisik, fungsi biologis, dan fungsi sosial ekonomi. Secara fungsi fisik, mangrove tak hanya melindungi pantai dari erosi saja, melainkan juga menjaga garis pantai agar tetap stabil dan mengurangi risiko akibat dampak tsunami. Fungsi mangrove secara biologis, yaitu sebagai habitat organisme biota laut yang hidup di padang lamun atau terumbu karang. Selain itu, mangrove berperan sebagai sumber keanekaragaman bagi hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme. Dalam hal sosial ekonomi, mangrove berfungsi sebagai sumber mata pencarian, tempat wisata alam, serta objek pendidikan dan penelitian


  1.    Kalimat utama pada paragraf pertama adalah ...

a.       Mangrove merupakan jenis tanaman yang memiliki sistem perakaran yang kompleks, rapat, dan lebat.

b.      Mangrove dapat memerangkap sisa-sisa bahan organik dan endapan yang terbawa ke laut.

c.   Selain itu, mangrove juga ikut memperbaiki buruknya ekosistem di wilayah pantai dan tambak.

d.  Dengan demikian, menanam mangrove di sepanjang garis pantai merupakan upaya mengatasi masalah abrasi.

      2.       Ide pokok pada paragraf kedua adalah ...

a.       Mangrove memiliki fungsi sebagai habitat organisme biota laut.

b.      Fungsi mangrove meliputi fungsi fisik, fungsi biologis, dan fungsi sosial ekonomi.

c.       Mangrove sebagai sumber ekonomi warga.

d.      Mangrove dapat dijadikan tempat wisata.

      3.       Simpulan isi paragraf pertama adalah ...

a.       Mangrove merupakan jenis tanaman bakau.

b.      Mangrove dapat mencegah abrasi.

c.       Mangrove sebagai tempat wisata.

d.      Mangrove merupakan habitat hidup biota laut.

      4.       Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ...

a.       Mangrove dapat merangkap sisa-sisa bahan organik.

b.      Mangrove dapat mencegah abrasi.

c.       Mangrove sebagai habitat organisme biota laut.

d.      Mangrove dapat mencegah kerusakan ekosistem laut.


Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!

Indonesia memiliki kekayaan yang begitu melimpah. Tidak hanya suku bangsa yang beraneka ragam, tetapi juga kekayaan sumber daya alam. Hal ini dikarenakan Indonesia memiliki sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan manusia. Tak heran jika mata pencarian di berbagai daerah beragam.

      5.       Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...

a.       Apa yang menyebabkan mata pencarian di berbagai daerah di Indonesia beragam?

b.      Kekayaan alam apa yang paling banyak dimiliki oleh bangsa Indonesia?

c.       Bagaimana Indonesia dapat memiliki kekayaan alam yang melimpah?

d.      Apa saja mata pencarian bangsa Indonesia?


11. soal-soal try out kelas6 2018-2019


LATIHAN SOAL TRY OUT

1. Hasil dari 56 × 23 : 7 = . . . .

A. 148            C. 418

B. 184             D. 481


2. 75 × (–18) : 15 = . . . .

A. –90            C. 80

B. –80            D. 90


3. Sebuah mobil memerlukan 1 liter bensin untuk menempuh jarak 20 km. Sementara itu, sebuah  motor memerlukan 1 liter bensin untuk menempuh jarak 40 km. Jika mobil dan motor tersebut akan  menempuh jarak 200 km, total bensin yang diperlukan kedua kendaraan tersebut adalah . . . .

A. 5 liter         C. 15 liter

B. 10 liter        D. 20 liter


4. KPK dari 27, 48, dan 54 dalam bentuk faktorisasi prima adalah . . . .

A. 2 × 3            C. 24  × 33

B. 23  × 32        D. 23  × 33  × 5


5. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 42, 70, dan 98 adalah . . . .

A. 2                 C. 12

B. 7                  D. 14


6. Paman memiliki 63 jeruk, 91 jambu, dan 42 mangga. Buah-buahan tersebut akan dimasukkan ke  dalam beberapa kantong sama banyak. Kantong terbanyak yang diperlukan Paman adalah . . . .

A. 6 kantong      C. 8 kantong

B. 7 kantong       D. 9 kantong


7. Pak Adi bermain futsal setiap 3 hari sekali dan Pak Miska setiap 5 hari sekali. Jika pada tanggal  1 Februari 2016 mereka bermain futsal bersama-sama untuk pertama kali, mereka akan bermain  futsal bersama-sama lagi untuk ketiga kalinya pada tanggal . . . .

A. 16 Februari 2016       C. 1 Maret 2016

B. 29 Februari 2016      D. 2 Maret 2016


8. Hasil dari 29²  – 25²  + 11²  = . . . .

A. 337            C. 377

B. 373             D. 733


9. 23³  – 9³   = . . . .

A. 12.986        C. 11.438

B. 12.896         D. 11.348


10. ∛21.952 = . . . .

A. 22              C. 32

B. 28              D. 38


11. Urutan pecahan berikut dari yang terbesar adalah . . . .

A. [tex]\frac{3}{5}[/tex] ; 63% ; 0,65 ; 70% ; [tex]\frac{2}{3}[/tex]

B. 70% ; [tex]\frac{3}{5}[/tex]; 63% ; 0,65 ; [tex]\frac{2}{3}[/tex]

C. [tex]\frac{3}{5}[/tex]; 63% ; 0,65 ; [tex]\frac{2}{3}[/tex] ; 70%

D. 70% ; [tex]\frac{2}{3}[/tex] ; 0,65 ; 63% ; [tex]\frac{3}{5}[/tex]


12. Bentuk persen dari pecahan [tex]\frac{3}{8}[/tex] adalah . . . .

A. 50%           C. 25%

B. 37,5%         D. 12,5%


13. Mita gemar menggambar. Mita ingin menggambar seekor kuda yang memiliki tinggi 2,1 meter. Jika ia  menggambar di buku gambar dengan skala 1 : 30, tinggi gambar kuda pada buku gambar tersebut  adalah . . . .

A. 6 cm          C. 60 cm

B. 7 cm           D. 70 cm


14. 18 kg + 250 hg + 1.100 g = . . . .

A. 4.014 dag     C. 4.140 dag

B. 4.104 dag      D. 4.410 dag


15. Seorang pedagang memiliki 3 kaleng minyak goreng yang masing-masing berisi 19.000 ml, 24 liter,  dan 18 dm³. Jika seluruh minyak tersebut dituang ke dalam sebuah drum yang bervolume 60 liter,  banyak minyak goreng yang tidak dapat ditampung ke dalam drum tersebut adalah . . . .

A. 1 liter             C. 3 liter

B. 2 liter             D. 4 liter


16. Sebuah bus berangkat dari Kota A ke Kota B dengan kecepatan rata-rata 55 km/jam. Jika bus tersebut  tiba di tujuan dalam waktu 2,5 jam, jarak kedua kota tersebut adalah . . . .

A. 140 km          C. 135 km

B. 137,5 km        D. 132,5 km


17. Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut!

 •   Memiliki dua pasang sisi yang sejajar dan sama panjang.

 •   Memiliki dua pasang sudut yang sama besar.

Bangun datar yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah . . . .

A. layang-layang       C. trapesium

B. jajargenjang          D. segitiga


DETAIL JAWABAN

MAPEL : MATEMATIKA

KELAS : VI


12. tolong kerjakan no 2,3,5,dan 7soal try out smp​


2) (27^-2)^1/6

=((3^3)^-2)^1/6

= 3^-1

=1/3

3)4 akar 2 × akar 25×2

[tex]4 \sqrt{2} \times 5 \sqrt{2 } [/tex]

(4×5)(akar 2 × akar 2)

=20 akar 4

=20×2

=40

5) uang mei mei - uang upin

=8 - 5

=3

uang ipin = 6

6 : 3 (karena selisih uang mei mei dan ipin 3)

selisih uang upin dan mei mei =36

=36 × 2

=72

7)yang nomor 7 soalnya krng lengkap

(maaf jika ada yang salah)


13. soal try out smp 2016


gatau. soalnya saya baru mau otw ke kelas 8. jdi blum ada TOGatauu,soalnya saya masih kls 7

14. soal try out kelas 9 tahun 2018


mkstnya apa saya ndak mengertiCarinya bisa di quiper vidio maaf kalo slah

15. tolong penjelasanya tentang soal matematika ini. saya butuh bantuan buat try out.


nilai 5 org = 82 * 5 = 410
nilai 4 org = 81,5 *4 =326
jadi nilai rizki 410 - 326 =84

16. contoh contoh Soal try out Dan jawabanya​


kalo try out go boleh dikasih tau maaf ya


17. ada yang tau situs kumpulan soal try out smp gak? tolong yaa..


pak-anang.blogspot.com

18. soal soal try out kelas 6 sd matematika


Tentang data bilangan semoga bermanfaat...:)



19. Contoh soal try out IPS


Jawaban:

1 . Salah satu usaha pemerintah untuk mengurangi kepadatan penduduk di suatu wilayah ke wilayah yang jarang penduduknya adalah dengan melaksanakan …

A. Transmigrasi

B. Emigrasi

C. Imigrasi

D. Migrasi

Penjelasan:

semoga membantu ya


20. Tolong carikan Contoh soal try out kls 9 smp (try out 1 )yaa. ... #terimakasih


kamu download aja aplikasinya di paly store

21. soal soal try out ipa kls 6 TP 2017/2018


Kupu kupu dan katak
Termasuk metamorfosis
A.metamorfosis sempurna
B. Metamorfosis tidak sempurna

22. Contoh soal try out paket 1 mtk 2018


Hanya ini soal try out paket 1

23. soal uraian matematika di try out​


Jawaban:

berikut di atas adalah contohnya


24. Rumus Matematika ? dan Soal Try Out Online? .


https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi5mdPM-t...
https//www.google.co.id brainly

25. Soal try out smp 2016


tunggu saja .............

26. soal try Out smp kelas 9


mana ya...................

27. soal try out bahasa indonesia smp


Soalnya?
Kok ngga ada??

28. try out matematika: UN SMPHarap bahas dengan cara yang baik dan benar !!!☺☺☺☺☺@ Wello1


nomor 7 :

BD = √25² - 15²
= √625 - 225
= √400 = 20 cm

ED = √20² - 16²
= √400 - 256
= √144 = 12 cm
= 12 cm + 14 cm
= 26 cm

L1 + L2
½ x (a+b) x t + ½ x a x t
½ x (14+26) x 16 + ½ x 15 x 20
½ x 40 x 16 + 15 x 10
320 + 150
470 cm²

29. Soal Try Out SD Matematika​


Jawaban:

1+1:2 semoga panjang umur


30. kak tolong kasih soal try out b indonesia smp


kelas berapa ya ,,,/?:?????)
minta aja ke gurumu ehehehe

31. soal dan pembahasan try out smp bahasa inggris


be going to
simple passtenn
pelajaran jarene

32. aku mau tanya dong soal try out matematika apa aja yang keluar


p bandingan
volume
keliling luas

yg gitu gitu dehhTentang Himpunan, bangun ruang, perpangkatan, peluang, variabel, yang paling banyak ya Variabel

33. Soal Try Out Matematika Kelas 6 ​


soalnya ditanya seperti rumus mtk, luas bangun datar, bentuk bangun datar, luas bangun datar

Kalo matematika
Tentang kuadrat, perbandingan, skala, dll
Maaf kalo salah

34. try out UN SMPMatematika☺☺☺☺☺@ Wello1


jwaban no. 1)C.2,-5
no.2)jawabanya yg A
maaf klo salahKategori: Matematika Bab Deret
Kelas: IX SMP

Perhitungan dapat dilihat pada lampiran

35. aku minta prediksi soal try out 2018


ada lebih dari 1 nomor


36. soal try out SD tahun 2018 bahasa.indonesia


minta buatin soal, atau gimana?

37. Jawaban DETIK DETIK IPA FISIKA SMP 2017 2018 Try Out 3 nomer 17 hal 179


Getaran dan Gelombang

Diketahui:
frekuensi (f) = 25000 Hz
kedalaman (s) = 15 km = 15000 m
waktu (t) = 20 s
Ditanya:
panjang gelombang (lamda) = ?

Jawab:
s = v x t : 2
15000 = v x 20 : 2
15000 x 2 : 20 = v
v = 30000 : 20
v = 1500 m/s

v = lamda x f
lamda = v : f
lamda = 1500 : 25000
lamda = 0,06 m
Jadi besar panjang gelombang ultrasonik adalah 0,06 m.

Jawaban: B

*semoga membantu. sukses selalu ^_^

38. Soal TRY OUT SMP.... Mohon bantuannya beserta cara terima kasih


Volume balok =
p × l × t
15 × 10 × 8
1200

Volume limas =
1/3 × La × t
1/3 × 15 × 10 × 8
5 × 10 × 8
400

Vtot= 1200 + 400 = 1600
Jadi jawabannya adalah A


39. soal try aut smp 13 makassar 2018 kelas 9 smp


Kaleng beras = 22/7×28×28×60
=147.840 cm³
Cangkir beras = 22/7×7×7×16
= 2.464 cm³×2 = 4.928 cm³

=== 147.840÷4.928 = 30 hari (A)

40. Soal Try Out SD Matematika


(406 ÷ 7) + 24 - (6×11) = 58 + 24 - 66 = 16406:7=58+24=82-6×11=16 b

Video Terkait

Kategori b_indonesia