soal try-out SBMPTN dr LBB-GO
1. soal try-out SBMPTN dr LBB-GO
Kode Mapel : 2
Kode : 12. 2. 3
Mapel : Matematika Wajib
Bab : Bab III
Kategori : Statistika
Kelas : SMA / MA kelas XII
Semester : Ganjil
Pembahasan:
Soal nomor 26
3 Acara dengan rating tertinggi (ditambah 15 menit):
Musik = (60 + 15) menit = 75 menit
Talkshow = (45 + 15) menit = 60 menit
Kuis = (30 + 15) menit = 45 menit
Apabila dilihat, jumlah iklan mempengaruhi pemasukan. Yaitu 1 iklan 1 juta rupiah. Maka tinggal kita cari jumlah iklan setelah penambahan durasi.
[tex]Musik: \frac{4}{60} = \frac{\square}{75}\\ \\\ \square = \frac{75\times4}{60}\\ \\ \square=5iklan\\ \\ \\Talkshow: \frac{3}{45} = \frac{\square}{60}\\ \\ \square=\frac{60\times3}{45}\\ \\\square=4iklan\\ \\ \\Kuis: \frac{2}{30} = \frac{\square}{45}\\ \\ \square=\frac{45\times2}{30}\\ \\\square=3 iklan[/tex]
Maka total iklan sekarang menjadi:
5 + 4 + 1 + 3 = 13
Maka pemasukan iklan Radia Top FM:
13 × 1.000.000 = Rp. 13.000.000,00/ 13 juta
Jawaban: D
Soal nomor 27
Juara 1 = 3 skor
Juara 2 = 2 skor
Juara 3 = 1 skor
Maka disini saya simpulkan yang mendapat juara dibawah 3 tidak memiliki skor. Juara umum = skor terbanyak
Jumlah perolehan skor
Bayu = 2 + 3 + 1 = 6 skor
Awan = 3 skor
Surya = 3 skor
Cahya = 5 skor
Bintang = 1 skor
Maka juara umum perlombaan keluarga diraih oleh keluarga Bayu dengan perolehan 6 skor
Jawaban: A
2. soal try-out SBMPTN dr LBB-GO
Materi limit fungsi <<<<<
Gunakan dalil L'Hospital.
Didapat a = 2 dan b = -6
f(x) = ax+b = 2x - 6
f(1) = 2 - 6 = -4
3. soal try-out SBMPTN dr LBB GO
Kode Mapel : 2
Kode : 12. 2. 3 dan 10. 2. 1
Mapel : Matematika Wajib dan Peminatan
Bab : Bab III dan Bab I
Kategori : Statistika & Sistem Persamaan Dua Variabel
Kelas : SMA / MA kelas XII dan X
Semester : Ganjil
Pembahasan:
Soal nomer 56
Saya belum dapat, nanti kalau saya sudah dapat saya perbaiki jawaban saya ini.
Soal nomer 57
Apabila persamaan linear tidak memiliki penyelesaian, maka syaratnya:
[tex] \frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} \neq \frac{c_1}{c_2} [/tex]
Persamaan 1: kx - 3y = 6
Persamaan 2: 3x + 5y = 15
[tex]\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2}\\ \\\frac{k}{3} = \frac{-3}{5}\\ \\k=-\frac{9}{5}\\ \\ \\(5k+4)=[5\times-\frac{9}{5}]+4\\ \\(5k+4)=-9+4\\ \\(5k+4)=-5[/tex]
Jawaban: E
4. kunci jawaban detik detik 2018/2019 sd try out 3 ipa (semua nomor)
Jawaban:
Berikut adalah jawaban Try out 3 USBN SD/MI IPA buku Detik Detik USBN 2018/2019, hal. 309 - 314
karena keterbatasan ruang, penjelasan hanya pada bagian uraian saja.
A. Pilihan Ganda1. C --- 11. B --- 21. C --- 31. D
2. C --- 12. C --- 22. B --- 32. B
3. B --- 13. A --- 23. D --- 33. D
4. D --- 14. D --- 24. D --- 34. A
5. A --- 15. C --- 25. B --- 35. D
6. C --- 16. A --- 26. B
7. C --- 17. D --- 27. C
8. B --- 18. A --- 28. B
9. C --- 19. D --- 29. B
10. D --- 20. A --- 30. B
B. Uraian36. Alasan tidak diperbolehkannya penggunaan pendingin ruangan dan lemari es yang mengandung CFC berlebihan adalah kandungan klorin di dalam gas CFC merusak lapisan ozon di atmosfer bumi.
Penjelasan: Gas CFC atau yang lebih dikenal dengan Freon mengandung senyawa klorin. Di udara bebas, klorin akan bereaksi dengan gas ozon sehingga gas ozon terurai dan membuat lubang di lapisan atmosfer. Lapisan ozon di atmosfer memiliki fungsi sebagai pelindung dari sinar ultraviolet (UV). Sinar UV sangat berbahaya bagi manusia karena dapat menyebabkan berbagai macam penyakit, antara lain kanker kulit, penyakit kulit, dan juga katarak.
37. Sistem organ yang saling bekerja sama untuk melangsungkan proses penyerapan sari makanan yang dilakukan oleh usus halus yang akan diedarkan ke seluruh tubuh adalah sistem pencernaan dan sistem peredaran darah.
Penyerapan sari makanan dilakukan oleh usus halus yang merupakan salah satu organ dalam sistem pencernaan. Sari makanan tersebut kemudian dialirkan melalui kapiler kapiler darah yang merupakan organ dalam sistem peredaran darah.
38. Organ yang ditunjukkan oleh X adalah lambung. Enzim - enzim yang dihasilkan oleh organ tersebut adalah enzim pepsin dan enszim renin. Proses yang terjadi di dalam lambung adalah berubahnya protein menjadi pepton dengan bantuan enzim pepsin, dan proses pengendapan protein susu menjadi kasein dengan bantuan enzim renin.
39. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah kerusakan lingkungan akibat penebangan hutan antara lain:
1. Melakukan reboisasi. Reboisasi adalah penanaman hutan kembali. Reboisasi dilakukan untuk mengganti pohon yang telah ditebang
2. Melakukan sistem tebang pilih. Sistem tebang pilih dilakukan dengan menyeleksi pohon pohon tertentu yang boleh ditebang atau tidak. Dengan melakukan sistem tebang pilih, spesies pohon pohon langka dapat terhindarkan.
40. Dilihat dari gambar daerah tersebut sedang mengalami gerhana matahari sebagian. Gerhana matahari terjadi saat posisi bulan berada di antara matahari dan bumi. Gerhana matahari sebagian terjadi jika bulan tidak menutupi matahari dengan sempurna. Wilayah yang mengalami gerhana matahari sebagian adalah daerah yang ditutupi oleh penumbra atau daerah bayangan kabur bulan.
Semoga bermanfaat
Pelajari lainnya:
https://brainly.co.id/tugas/25293726
Soal ujian IPA SD kelas 6https://brainly.co.id/tugas/22660560
Contoh soal UN SD 2019 Matematika________
Mapel: Ujian Nasional
Kelas: 6
Materi: Try out Ujian Nasional IPA
Kode kategorisasi: 6.25.-
Kata kunci: kunci, jawaban, try out, detik detik, 2018/2019
#OptiTeamCompetition5. ada yang tau gak link buat try out sbmptn online?, terus bisa lihat hasilnya langsung
http://cert.kampus.co.id/certification/try-out-2015-tkpa atau https://sites.google.com/site/soalpsikotesonline/soal-tpa-sbmptn-gratis.swf?attredirects
6. biologi TKD SBMPTN 2018
[tex] Botani, Fisiologi [/tex]
Makanan sukrosa dibentuk di sel mesofil tepatnya di jaringan palisade. Jadi, sukrosa akan berpindah secara kontraspor dari sel parenkim palisade (menuju ke floem) (B) ke berkas pembuluh (C).
Jadi, jawabannya yang
(A)
7. Fisika Sbmptn 2018, mohon bantuannya :)
~Termodinamika~
m = 200 g
c = 4,2 J / (g C)
T = 20°C
P₄ = 200 watt
Pb = 75% Pa
t₁ = 105 s
t₂ = 140 s
P₁ =__?
Q = m. c. ∆T
Q = 200 • 4,2 • 20
Q = 200 • 84
Q = 16.800 J
P₂ = Q / t1
P₂ = 16.800 / 105
P₂ = 160 watt → daya keluaran
Pa = P2 / P1 • 100 %
Pa = 160 / P1 • 100 %
Qa = Qb = Q
P₄ = Q / t2
P₄ = 16.800 / 140
P₄ = 120 J
Pb = P4 / P3 • 100 %
Pb = 120 / 200 • 100%
Pb = 60 %
Pb = 75 % Pa
60 % = 75 % • 160 / P1
P₁ = 160 • 75 % / 60
P₁ = 200 (E)
8. soal try-out SBMPTN yg diadakan oleh ITB bekerja sama dg LBB Nurul Fikri no 46 dan 47 ... ?
Nomor 47
d / dx [tan f(x)] = sec² f(x) f'(x)
Dx tan[sin (x² + 3)]
= sec² [sin (x² + 3)] [cos (x² + 3) (2x)]
= 2x cos (x² + 3) sec² [sin (x² + 3)]
Nomor 46
a + b = 5ab
b + c = 6bc
a + c = 7ac
a + b = 5ab
a = 5ab - b
a = b(5a - 1) → b = a / (5a - 1)
b + c = 6bc
b = c(6b - 1) → c = b / (6b - 1)
a + c = 7ac
a = c(7a - 1) → c = a / (7a - 1)
c = c
b / (6b - 1) = a / (7a - 1)
b(7a - 1) = a(6b - 1)
7ab - b = 6ab - a
b(a - 1) = -a
b = -a / (a - 1) → b = a / (1 - a)
b = b
a / (5a - 1) = a / (1 - a)
1 - a = 5a - 1
a = 1/3
b = 1/3 / (1 - 1/3) = 1/2
c = 1/3 / [7(1/3) - 1] = 1/4
a + b + c = 1/3 + 1/2 + 1/4 = 13/12
9. Berapa orang yg lulus sbmptn 2018
sekitar ribuan mungkin
10. Contoh soal try out paket 1 mtk 2018
[tex]2 \sqrt{6} \times \sqrt{15} \div 2 \sqrt{2} = .......[/tex]
11. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF no 4 dan 5 ... ?
karena tidak memiliki invers, maka deteminannya = 0
karena matriks yang diketahui determinannya tidak sama dengan 0, maka matriks ketiga determinannya harus 0
[tex]$\begin{align} \left|\begin{array}{cc}3^t&2\times3^t-9\\3&-3^t\end{array}\right| =(-3^t)(3^t)-3(2\times3^t-9)&=0 \\ -3^{2t}-6\times3^t+27&=0 \\ 3^{2t}+6\times3^t-27&=0 \\ (3^t+9)(3^t-3)&=0 \\ 3^t-3&= 0 \\ 3^t&=3 \\ t&=1 \\ \\ 2017-t^t-t=2017-1^1-1&=2015 \end{align}[/tex]
==========
yang ini saya gak pakai latex ya.
saya anggap akar pertama = p dan akar kedua = q (biar gak susah nulisnya)
x² - (p + q)x + pq = 0
x² - ((p + q) + (p² + q²))x + (p + q)(p² + q²) = 0
x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)(p + q² - 2(pq)) = 0
x² + 5x + 3
a = 1
b = 5
c = 3
p + q = -b/a = -5/1 = -5
pq = c/a = 3/1 = 3
x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)((p + q)² - 2(pq)) = 0
x² - (-5 + (-5)² - 2(3))x + (-5)((-5)² - 2(3)) = 0
x² - (-11 + 25)x + (-5)(19) = 0
x² - 14x - 95 = 0
12. [Pertanyaan Out of Topic] Menurut kalian SBMPTN 2018 bulan apa ya kira kira ?
12 juni 2018
semoga membantu 12 juni-juli 2018
semoga membantu
13. soal try out SD tahun 2018 bahasa.indonesia
minta buatin soal, atau gimana?
14. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 12 ... ?
[tex]$\begin{align}^4\log(32^{2k^2-1})+^9\log(3^{-5k-10})&=10 \\ ^{2^2}\log (2^{5(2k^2-1)})+^{3^2}\log(3^{-5k-10})&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}\times ^2\log 2 + \frac{-5k-10}{2}\times^3\log3&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}+\frac{-5k-10}{2}&=10 \\ 10k^2-5-5k-10&=20 \\ 10k^2-5k-35&=0 \\ k&=\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4} \\ k&=\frac{1}{4}-\frac{\sqrt{57}}{4} \\ \text{ambil k yang pertama} \end{align}[/tex]
jadi,
[tex]$\begin{align}f(k)&=\frac{k^{\frac{5}{2}}+k^{\frac{2}{3}}}{k^{\frac{7}{3}}} \\ f(\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4})&=1,41691521 \\ &\text{jawaban tidak ada dalam opsi}\end{align}[/tex]
15. cara membuat pengumuman tentang try out unbk!!
di kantin dan di warung.Di kantin dikls di halaman sklh
16. soal try out sbmptn matdas. jawab beserta cara
Banyaknya cara memilih pria :
8C4 = 8!/((8-4)!4!) = 8!/(4!4!) = 70
Banyaknya cara memilih wanita :
Karena tidak boleh ada pasangan suami istri, maka empat perempuan dianggap tidak ada, sehingga :
(8 - 4)C2 = 4C2 = 4!/((4-2)!2!) = 4!/(2!2!) = 6
Banyaknya cara = 70*6 = 420 cara
17. soal try out kelas 9 tahun 2018
mkstnya apa saya ndak mengertiCarinya bisa di quiper vidio maaf kalo slah
18. soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF mat saintek soal no 1 = ... ?
Kemeja terdiri dari 6 warna merah dan 6 warna putih.
Karena jika kemeja sudah diambil orang sebelumnnya, kemeja tersebut tak dapat diambil lagi, maka peluang mengikuti hipergometrik.
atau dengan kata lain :
orang 1 = 12 pilihan
orang 2 = 10 pilihan
orang 3 = 8 pilihan
.
.
.
orang 6 = 2 pilihan
Peluang :
(6C1 x 6C1)/(12C2) * (5C1 x 5C1)/(10C2) * (4C1 x 4C1)/(8C2) * (3C1 x 3C1)/(6C2) * (2C1 x 2C1)/(4C2) * (1C1 x 1C1)/(2C2)
= (6²)/66 * (5²)/45 * (4²)/28 * (3²)/15 * (2²)/6 * 1
= 6/11 * 5/9 * 4/7 * 3/5 * 2/3
= 720/10395
= 16/231
19. biaya pendaftaran sbmptn 2018 berapa ya?
biaya pendaftaran SBMPTN sebesar 200.000 rupiah• Biaya pendaftaran SBMPTN 2018 sebesar Rp200.000,00 (berlaku untuk peserta nonbidikmisi)
• Jika calon peserta SBMPTN juga calon penerima Bidikmisi maka biaya pendaftaran SBMPTN Gratis
20. Kumpulan soal try out smp kelas 9 2018 Dan kunci jawaban
maaf cma itu..
smoga bermanfaat
21. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 7 dan 8 ... ?
[tex]$\begin{align}\frac{2\sin (\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{3\pi}{8})+\sin(\frac{5\pi}{8})}&=\frac{2\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{2\sin(\frac{\frac{3\pi+5\pi}{8}}{2})\cos(\frac{\frac{3\pi-5\pi}{8}}{2})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{-\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})}{\sin(\frac{\pi}{2})} \\ &=\frac{1}{2}\end{align}[/tex]
==========
[tex]$\begin{align}\int \frac{x+10}{x^2+14x+48} \ dx&=\int \frac{x+10}{(x+6)(x+8)} \ dx \\ &=\int \frac{2(x+8)-(x+6)}{(x+6)(x+8)} \ dx\\ &=\int \frac{2}{x+6}-\frac{1}{x+8} \ dx \\ &=\ln(x+6)^2-\ln (x+8) + C \\ &=\ln (\frac{(x+6)^2}{x+8}) + C\end{align}[/tex]
22. apa saja materi bahasa indonesia untuk try out 2018?
Materi Bahasa Indonesia untuk try out tahun 2018 pastinya yang sudah guru mapel kalian ajarkan kepada kalian.
Makannya bila guru menerangkan kalian harus keep very pay attention!!! agar kalian menguasai materi yang di berikan oleh guru kalian ya.
23. Soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF no 3 = ... ?
gunakan alur logika.
((b v ~ c) ^ ((~a ^ b) v a v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ ((a v b) v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ (a v b v c)) v ~ a v (a ^ c)
↔ (b v ~ c) v ~ a v ( a ^ b)
↔ (a v b v c) v (a ^ b)
↔ (a v b v c)
24. aku minta prediksi soal try out 2018
ada lebih dari 1 nomor
25. Contoh soal try out paket 1 mtk 2018
Hanya ini soal try out paket 1
26. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 6 ... ?
[tex]$\begin{align}^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - 1 &\ \textgreater \ 0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - ^{\frac{1}{5}} \log (\frac{1}{5})^1 &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log(\frac{x(x-1)}{\frac{1}{5}}) &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1) \ \textless \ (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1)\ \textless \ 1 \\ 5x^2-5x-1\ \textless \ 0 \\ HP&=\{x| \frac{5-3\sqrt{5}}{10} \ \textless \ x \ \textless \ \frac{5+3\sqrt{5}}{10} \} \end{align}[/tex]
namun, karena x > 1 , maka Himpunan penyelesaiannya adalah :
(1, (5 + 3√5)/10)
(N. B. : kenapa tanda yang awalnya > jadi < ? soalnya basisnya kurang dari 1)
27. soal soal try out ipa kls 6 TP 2017/2018
Kupu kupu dan katak
Termasuk metamorfosis
A.metamorfosis sempurna
B. Metamorfosis tidak sempurna
28. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 9 dan 10 ... ?
misal,
x' = (1 - x)/2
2x' = 1 - x
x = 1 - 2x'
g(f(x)) = 3x + 1
g(x) = 3(1 - 2x) + 1
g(x) = 3 - 6x + 1
g(x) = -6x + 4
y = -6x + 4
6x = 4 - y
x = (4 - y)/6
g⁻¹(x) = (4 - x)/6
==========
log(u₄) + log(u₅) - log(u₆) = log(3)
log(u₄.u₅/u₆) = log(3)
u₄.u₅/u₆ = 3
12u₄/u₆ = 3
u₄/u₆ = 3/12
u₄/u₆ = 1/4
(ar³)/(ar⁵) = 1/4
1/r² = 1/4
r = 2
ar⁴ = 12
16a = 12
a = 12/16
a = 3/4
u₄ = ar³
= (3/4)(2)³
= 3*2
= 6
29. Soal simulasi try out sbmptn
E.jika jawaban semua benar
#maaf kalo salah
30. soal try-out SBMPTN dr LBB GO
Kode Mapel : 2
Kode : 11. 2. 6 dan 10. 2. 1
Mapel : Matematika
Bab : Bab VI dan Bab I
Kategori : Barisan dan Deret & Sistem Persamaan Kuadrat
Kelas : SMA / MA kelas XI dan X
Semester : Ganjil - Genap
Pembahasan:
Soal nomer 53
Saya sudak coret2 caranya dan tidak ketemu. Tapi saya menerka, barisan geometri yang dimaksud adalah:
64, 32, 16, 8, 4, 2
Barisan geometri tersebut memenuhi ciri pada soal.
Jumlah dua suku sisanya adalah:
16 + 8 = 24
Jawaban: B
Soal nomer 54
Buat model matematikanya, dengan memisalkan kotak ([tex]\square[/tex]) sebagai total bobot semua ikan (karena saya lebih suka memisalkan sesuatu dengan bentuk dalam matematika).
Model matematika:
[tex]8-0,02x= \frac{\square}{x}\\ \\(8-0,02x)x=\square\\ \\8x-0,02x^2=\square\\ \\8x-0,02x^2-\square=0(-)\\ \\0,02x^2-8x+\square=0\\ \\x^2-\frac{8x}{0,02} +\frac{\square}{0,02}=0 \\ \\x^2-400x +\frac{\square}{0,02}=0 [/tex]
Ingat rumus jumlah hasil kali akar-akar persamaan kuadrat:
[tex]x_1+x_2= \frac{-b}{a}\\ \\x_1+x_2=\frac{400}{1}\\ \\x_1+x_2= 400\\ \\x=200\\ \\ \\x_1.x_2= \frac{c}{a}\\ \\200\times200= \frac{\frac{\square}{0,02}}{1}\\ \\40.000=\frac{\square}{0,02}\\ \\\square=40.000\times0,02\\ \\\square=800[/tex]
Jawaban: C
31. soal try-out SBMPTN tentukan nilai dari [tex] \lim_{x \to 1} (x^{2015} - 1) / (x-1)[/tex]
Kalau soalnya begini, masukkan nilai x = 1 ke fungsi limit!
lim x→1 (x²⁰¹⁵ - 1) / (x - 1)
= (1²⁰¹⁵ - 1) / (1 - 1) = 0 / 0
Diperoleh bentuk tak tentu. Gunakan aturan L'Hôpital!
= lim x→1 (2015 x²⁰¹⁴ - 0) / (1 - 0)
= [2015 (1)²⁰¹⁴] / 1
= 2015
32. ada yang taukah tentang sbmptn 2018 ini??
Ada, sistem nilai untuk SBMPTN 2018 ini berbeda dengan tahun sebelumnya, dulu kalau jawabannya benar +4, gak dijawab 0, dan kalau salah -1. Kalau sekarang kalau jawabannya benar +1, gak dijawab 0, kalau salah -1, penggantian sistem nilai tersebut agar siswa dalam mengerjakan soal SBMPTN tidak asal-asalan (ngawur).
Semoga Membantu
33. yg tahu minta soal try out b indonesia 2018 dong
Contoh soal try out :
Paragraf :Manfaat Penanaman Mangrove
Mangrove merupakan jenis tanaman yang memiliki sistem perakaran yang kompleks, rapat, dan lebat. Mangrove dapat memerangkap sisa-sisa bahan organik dan endapan yang terbawa ke laut. Akar pohon mangrove dapat menjaga pinggiran pantai dari bahaya erosi. Selain itu, mangrove juga ikut memperbaiki buruknya ekosistem di wilayah pantai dan tambak. Dengan demikian, menanam mangrove di sepanjang garis pantai merupakan upaya mengatasi masalah abrasi.
Hutan mangrove memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi fisik, fungsi biologis, dan fungsi sosial ekonomi. Secara fungsi fisik, mangrove tak hanya melindungi pantai dari erosi saja, melainkan juga menjaga garis pantai agar tetap stabil dan mengurangi risiko akibat dampak tsunami. Fungsi mangrove secara biologis, yaitu sebagai habitat organisme biota laut yang hidup di padang lamun atau terumbu karang. Selain itu, mangrove berperan sebagai sumber keanekaragaman bagi hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme. Dalam hal sosial ekonomi, mangrove berfungsi sebagai sumber mata pencarian, tempat wisata alam, serta objek pendidikan dan penelitian
1. Kalimat utama pada paragraf pertama adalah ...
a. Mangrove merupakan jenis tanaman yang memiliki sistem perakaran yang kompleks, rapat, dan lebat.
b. Mangrove dapat memerangkap sisa-sisa bahan organik dan endapan yang terbawa ke laut.
c. Selain itu, mangrove juga ikut memperbaiki buruknya ekosistem di wilayah pantai dan tambak.
d. Dengan demikian, menanam mangrove di sepanjang garis pantai merupakan upaya mengatasi masalah abrasi.
2. Ide pokok pada paragraf kedua adalah ...
a. Mangrove memiliki fungsi sebagai habitat organisme biota laut.
b. Fungsi mangrove meliputi fungsi fisik, fungsi biologis, dan fungsi sosial ekonomi.
c. Mangrove sebagai sumber ekonomi warga.
d. Mangrove dapat dijadikan tempat wisata.
3. Simpulan isi paragraf pertama adalah ...
a. Mangrove merupakan jenis tanaman bakau.
b. Mangrove dapat mencegah abrasi.
c. Mangrove sebagai tempat wisata.
d. Mangrove merupakan habitat hidup biota laut.
4. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ...
a. Mangrove dapat merangkap sisa-sisa bahan organik.
b. Mangrove dapat mencegah abrasi.
c. Mangrove sebagai habitat organisme biota laut.
d. Mangrove dapat mencegah kerusakan ekosistem laut.
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Indonesia memiliki kekayaan yang begitu melimpah. Tidak hanya suku bangsa yang beraneka ragam, tetapi juga kekayaan sumber daya alam. Hal ini dikarenakan Indonesia memiliki sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan manusia. Tak heran jika mata pencarian di berbagai daerah beragam.
5. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...
a. Apa yang menyebabkan mata pencarian di berbagai daerah di Indonesia beragam?
b. Kekayaan alam apa yang paling banyak dimiliki oleh bangsa Indonesia?
c. Bagaimana Indonesia dapat memiliki kekayaan alam yang melimpah?
d. Apa saja mata pencarian bangsa Indonesia?
34. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 11 ... ?
[tex]$\begin{align}\lim_{x \to 0}\frac{x^2+\sin x}{x+\tan (2x)}&=\lim_{x \to 0}\frac{2x+\cos x}{1+2\sec^2 (2x)} \\ &=\frac{2(0)+\cos (0)}{1+2\sec^2 (2(0))} \\ &=\frac{0+1}{1+2\times 1} \\ &=\frac{1}{3}\end{align}[/tex]
[tex]$\begin{align}\lim_{y \to \infty}\frac{xy+\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}}&=\lim_{y \to \infty}\frac{xy}{x^2 \sqrt{y^2+y-2}} +\lim_{y \to \infty}\frac{\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}} \\ &=\frac{x}{x^2}+\frac{1}{x^2} \\ &=\frac{1}{x}+\frac{1}{x^2} \\ &=x^{-1}+x^{-2} \\ &=(\frac{1}{3})^{-1}+(\frac{1}{3})^{-2} \\ &=3+9 \\ &=12 \end{align}[/tex]
35. Jawaban DETIK DETIK IPA FISIKA SMP 2017 2018 Try Out 3 nomer 17 hal 179
Getaran dan Gelombang
Diketahui:
frekuensi (f) = 25000 Hz
kedalaman (s) = 15 km = 15000 m
waktu (t) = 20 s
Ditanya:
panjang gelombang (lamda) = ?
Jawab:
s = v x t : 2
15000 = v x 20 : 2
15000 x 2 : 20 = v
v = 30000 : 20
v = 1500 m/s
v = lamda x f
lamda = v : f
lamda = 1500 : 25000
lamda = 0,06 m
Jadi besar panjang gelombang ultrasonik adalah 0,06 m.
Jawaban: B
*semoga membantu. sukses selalu ^_^
36. kapan pendaftaran Sbmptn 2018""" tolong infonya.
5 april sd 27 april 2018kalau nggak salah 5 april
37. soal try-out SBMPTN dr LBB GO
cmn bisa no 48 dek... no 49 kurg tau hehe
sorry ya....
makasihMateri Integral dan Nilai Mutlak
38. soal-soal try out kelas6 2018-2019
LATIHAN SOAL TRY OUT
1. Hasil dari 56 × 23 : 7 = . . . .
A. 148 C. 418
B. 184 D. 481
2. 75 × (–18) : 15 = . . . .
A. –90 C. 80
B. –80 D. 90
3. Sebuah mobil memerlukan 1 liter bensin untuk menempuh jarak 20 km. Sementara itu, sebuah motor memerlukan 1 liter bensin untuk menempuh jarak 40 km. Jika mobil dan motor tersebut akan menempuh jarak 200 km, total bensin yang diperlukan kedua kendaraan tersebut adalah . . . .
A. 5 liter C. 15 liter
B. 10 liter D. 20 liter
4. KPK dari 27, 48, dan 54 dalam bentuk faktorisasi prima adalah . . . .
A. 2 × 3 C. 24 × 33
B. 23 × 32 D. 23 × 33 × 5
5. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 42, 70, dan 98 adalah . . . .
A. 2 C. 12
B. 7 D. 14
6. Paman memiliki 63 jeruk, 91 jambu, dan 42 mangga. Buah-buahan tersebut akan dimasukkan ke dalam beberapa kantong sama banyak. Kantong terbanyak yang diperlukan Paman adalah . . . .
A. 6 kantong C. 8 kantong
B. 7 kantong D. 9 kantong
7. Pak Adi bermain futsal setiap 3 hari sekali dan Pak Miska setiap 5 hari sekali. Jika pada tanggal 1 Februari 2016 mereka bermain futsal bersama-sama untuk pertama kali, mereka akan bermain futsal bersama-sama lagi untuk ketiga kalinya pada tanggal . . . .
A. 16 Februari 2016 C. 1 Maret 2016
B. 29 Februari 2016 D. 2 Maret 2016
8. Hasil dari 29² – 25² + 11² = . . . .
A. 337 C. 377
B. 373 D. 733
9. 23³ – 9³ = . . . .
A. 12.986 C. 11.438
B. 12.896 D. 11.348
10. ∛21.952 = . . . .
A. 22 C. 32
B. 28 D. 38
11. Urutan pecahan berikut dari yang terbesar adalah . . . .
A. [tex]\frac{3}{5}[/tex] ; 63% ; 0,65 ; 70% ; [tex]\frac{2}{3}[/tex]
B. 70% ; [tex]\frac{3}{5}[/tex]; 63% ; 0,65 ; [tex]\frac{2}{3}[/tex]
C. [tex]\frac{3}{5}[/tex]; 63% ; 0,65 ; [tex]\frac{2}{3}[/tex] ; 70%
D. 70% ; [tex]\frac{2}{3}[/tex] ; 0,65 ; 63% ; [tex]\frac{3}{5}[/tex]
12. Bentuk persen dari pecahan [tex]\frac{3}{8}[/tex] adalah . . . .
A. 50% C. 25%
B. 37,5% D. 12,5%
13. Mita gemar menggambar. Mita ingin menggambar seekor kuda yang memiliki tinggi 2,1 meter. Jika ia menggambar di buku gambar dengan skala 1 : 30, tinggi gambar kuda pada buku gambar tersebut adalah . . . .
A. 6 cm C. 60 cm
B. 7 cm D. 70 cm
14. 18 kg + 250 hg + 1.100 g = . . . .
A. 4.014 dag C. 4.140 dag
B. 4.104 dag D. 4.410 dag
15. Seorang pedagang memiliki 3 kaleng minyak goreng yang masing-masing berisi 19.000 ml, 24 liter, dan 18 dm³. Jika seluruh minyak tersebut dituang ke dalam sebuah drum yang bervolume 60 liter, banyak minyak goreng yang tidak dapat ditampung ke dalam drum tersebut adalah . . . .
A. 1 liter C. 3 liter
B. 2 liter D. 4 liter
16. Sebuah bus berangkat dari Kota A ke Kota B dengan kecepatan rata-rata 55 km/jam. Jika bus tersebut tiba di tujuan dalam waktu 2,5 jam, jarak kedua kota tersebut adalah . . . .
A. 140 km C. 135 km
B. 137,5 km D. 132,5 km
17. Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut!
• Memiliki dua pasang sisi yang sejajar dan sama panjang.
• Memiliki dua pasang sudut yang sama besar.
Bangun datar yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah . . . .
A. layang-layang C. trapesium
B. jajargenjang D. segitiga
DETAIL JAWABAN
MAPEL : MATEMATIKA
KELAS : VI
39. Perbedaan Ulum(ulangan umum) dan try out apa ya?
ulangan umum itu sdh ulangan sebenarnya
kalau try out itu masih berupa latihan sblm ulangan sesungguhnyaUlum biasanya dilakukan untuk mengulang materi yang sudah dipelajari.try out dilakukan untuk mempersiapkan diri untuk menghadapi un
40. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 13 ... ?
N.B. : saya gak pakai latex ya, bu.
3/x + 3/y + 5/z = 9
kalikan dengan xyz
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3/x + 2/y + 1/z = 5
kalikan dengan xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
1/x + 2/y + 4/z = 7
kalikan dengan xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
sehingga didapatkan :
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
eliminasi :
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
___________________ -
xz + 4xy = 4xyz
xz = 4xyz - 4xy
3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz |x3
3yz + 2xz + xy = 5xyz
3yz + 6xz + 12xy = 21xyz
____________________ -
-4xz - 11xy = -16xyz
-4xz - 11xy = -16xyz
-4(4xyz - 4xy) - 11xy = -16xyz
-16xyz + 16xy - 11xy = -16xyz
5xy = 0
xy = 0
-4xz - 11xy = -16xyz
-4xz = -16xyz
xz = 4xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
yz + 2(4xyz) = 7xyz
yz = -xyz
jadi,
xy = 0
xz = 4xyz
yz = -xyz
3xy + 4xz + 7yz = 0 + 4(4xyz) + 7(-xyz)
= 9xyz