Ada yang punya pembahasan sbmptn 2016 kah?
1. Ada yang punya pembahasan sbmptn 2016 kah?
ada, saya.. kode soal yang mau dibahas berapa?
2. prediksi soal soal sbmptn 2016
cari aja di web,,kumpulan soal" sbmptn..untuk mata pelajaran apa? kalo sejarah sih kuasai zaman batu, pendudukan kolonial & belanda, perang dunia 1&2, demokrasi liberal/terpimpin.
3. soal sbmptn 2016 soshum
ini soal bahasa indonesia. tryout pdi
4. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: D
Perhitungan Terlampir
5. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
a=-16
4-a= 4-(-16) = 20
6. Semua yang hadir du Gedung A adalah peserta SBMPTN 2016 . Sebagian peserta SBMPTN 2016 memilih program IPC . Simpulan yang tepat tentang yang hadir di Gedung A ..... (A) semuanya peserta SBMPTN 2016 yang memilih bukam program IPC. (B) semua peserta SBMPTN 2016 yang memilih program IPC. (C) semua bukan peserta SBMPTN 2016 yang memilih program IPC. (D) sebagian peserta SBMPTN 2016 yang memilih bukan program IPC. (E) sebagian peserta SBMPTN 2016 yang memilih program IPC , sebagian lagi bukan peserta SBMPTN 2016
D kalo ga salah Maaf kalau salah
7. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2014 SBMPTN 2016
Jawaban: E
Perhitungan Terlampir
8. contoh soal tes sipencatar 2016
Nama Member Kelulusan Ujian
Alif Ageng Abadi | Tangerang
Lulus Sipencatar Tahun Akademik 2015/2016, Lulus TPA dan Lulus Psikotes di LP3 Banyuwangi Non Diploma Penerbang Sayap Tetap pada seleksi Sipencatar 2015 (No. ujian Sipencatar : FF-95-10601 )
9. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2014 SBMPTN 2016
Jawaban: D
Perhitungan Terlampir
10. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: A
Misalnya, banyak siswa putra adalah nA dan banyak siswa putri adalah nB.
nB = nA + 6.
Rata-rata nilai kelas misalnya X.
X = [75nA + 70(nA + 6)] / nA + nB
72 = [75nA + 70(nA + 6)] / nA + (nA + 6)
72 = (145nA + 420)/ 2nA + 6
144nA + 432 = 145nA + 420
nA = 12 sehingga nB = 12 + 6 = 18
Banyak siswa dalam kelas tersebut adalah nA + nB = 12 + 18 = 30
11. Soal sbmptn matematika. Mohon pembahasannya
Segitiga BCD dapat dibuat dari vektor BC, CD dan DB, maka :
BC = C - B = (0, y) - (2, y) = (-2, 0)
|BC| = √((-2)² + 0²) = 2
CD = D - C = (0, y/2) - (0, y) = (0, -y/2)
|CD| = √(0² + (-y/2)²) = y/2
DB = B - D = (2, y) - (0, y/2) = (2, y/2)
|DB| = √(2² + (y/2)²) = √(4 + y²/4)
Jadi, panjang segitiga = 2 + y/2 + √(4 + y²/4)
Persegi OABD dapat dibuat dari vektor OA, AB, BD, dan DO, maka :
OA = A - O = (2, 0) - (0, 0) = (2, 0)
|OA| = 2
AB = B - A = (2, y) - (2, 0) = (0, y)
|AB| = y
BD = D - B = (0, y/2) - (2, y) = (-2, y/2)
BD = √(4 + y²/4)
DO = O - D = (0, 0) - (0, y/2) = (0, y/2)
|DO| = y/2
Maka, keliling persegi OABD = 2 + y + √(4 + y²/4) + y/2
Maka, limitnya akan menjadi :
lim y → 2 (2 + y/2 + √(4 + y²/4))/(2 + y + √(4 + y²/4) + y/2)
= (2 + 2/2 + √(4 + 4/4))/(2 + 2 + √(4 + 4/4) + 2/2)
= (2 + 1 + √5)/(4 + 1 + √5)
= (3 + √5)/(5 + √5)
= (3 + √5)/(5 + √5) * (5 - √5)/(5 - √5)
= (15 + 2√5 - 5)(25 - 5)
= (10 + 2√5)/(20)
= (5 + √5)/10
12. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: -
Perhitungan Terlampir
13. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: B
Karena (b + c, b, c) memenuhi persamaan, maka:
3(b + c) - b + 2c = -1
3b + 3c - b + 2c = -1
2b + 5c = -1........................Pers.1
-2(b + c) + b + 3c = -3
-2b - 2c + b + 3c = -3
-b + c = -3...........................Pers.2
2b + 5c = -1
-2b + 2c = -6
_____________ +
7c = -7
c = -1
-b + (-1) = -3
b = 2
Jadi, b + c = 2 + (-1) = 1
14. help me guys . soal sbmptn 2016 matipa... thanks
J = 25
R1= 2
R2 = 5
R1+R2 = 7
Pjang garis singgung = 24
Titik Pusat L2 = (a, (5+4)) = (a,9)
a= 24 - 4 = 20
pusat L2 = (20,9) dengan r =5
(x-20)² + (y-9)² = 25
15. Tes Tes Potensi Akademik SBMPTN- brainly
Penjelasan:
TPA / TPS itu terdiri dari beberapa materi, yaitu:
1. Verbal (Sinonim, Antonim, dan Analogi)
2. Penalaran Matematis (Artimetika, Pola Barisan, dan Geometri)
3. Logika (Logika Analitik, Logika Kuantor, dan Diagram Venn)
4. Pola Gambar
16. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: C
Perhitungan Terlampir
17. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: C
Perhitungan Terlampir
18. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2014 SBMPTN 2016
Jawaban: E
Perhitungan Terlampir
19. Soal sbmptn tkpa 2016 paket 351, tolong di jawab.
x^2 - ax + b = 0 => b = ax - x^2
Karena b bilangan real positif maka b > 0
ax - x^2 > 0
ax > x^2
a > x
Karena (1 + √3) adalah akar dari persamaan kuadrat maka : x = (1 + √3)
a > 1 + √3 => √3 = 1,73...
a > 2,73..
a bilangan bulat maka a = {3, 4, 5, ....}
Bilangan terkecil a = 3
20. contoh soal tpa sbmptn 2016
ketik di goggle, soal tpa sbmptn 2016Search google, "contoh soal sbmptn 2016"
21. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: A
Perhitungan Terlampir
22. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
I itu adalah matriks identitasJawaban: E
Perhitungan Terlampir
23. pembahasan soal sbmptn tkd saintek 2017
jdi ceritanya mau ngasih pembahasan atau minta pembahasan nih?
24. Contoh soal dan pembahasan sbmptn
1. MAKAN:LAPAR=LAMPU:
A. Padang
B. Terang
C. Pijar
D. Gelap
KUNCI : D
Pembahasan :
Lapar perlu makan seperti gelap perlu lampu
2. KEUNTUNGAN:PENJUALAN=KEMASYHURAN:
A.pembelian
B.keberanian
C.penipuan
D.jenderal
KUNCI : B
Pembahasan :
Keuntungan karena penjualan ; Kemasyuran karena keberanian
Untuk soal nomor 3-4 pilihlah sepasang kata yang hubungannya sama atau dekat
3. PESAWAT TERBANG:KABIN
A.laci:meja
B.gedung;eskalator
C.rumah:ruangan
D.roda:kursi
KUNCI : C
Pembahasan :
Ruang pesawat yaitu kabin dan rumah beruangan
4. MENDOBRAK:MASUK
A.merampok:uang
B.telepon:telegram
C.mengaduk:semen
D.menyela:bicara
KUNCI : D
Pembahasan :
Mendobrak supaya bisa masuk dan menyela supaya dapat berbicara
Untuk soal nomor 5-8 pilihlah alternatif jawaban yang bermakna sama atau saling mendekati
5. TINPANG
A.kesal
B.ganjil
C.aneh
D.takseimbang
KUNCI : D
Pembahasan :
TIMPANG : takseimbang
25. Please Help Me :( soal fisika sbmptn 2016
m1 = 2kg
m2 = 1kg
F = 20 N
tan θ = 3/4
μk = 1/3
Tinjau balok B
ΣFy = 0
N - F sin θ − W = 0
N = W + F sin θ
N = 1 . 10 + 20 . 3/5
N = 10 + 12 = 22
Gaya gesek
f ges = μk . N
f ges = 1/3 . 22
f ges = 22/3
ΣFx = ma
F cos θ − f ges - T = ma
20 . 4/5 - 22/3 - T = 1 . a
16 - 22/3 - T = a
a = - T + 44/3 ...(1)
Tinjau A
ΣFx = ma
T - f ges = ma
T - μk . m . g = ma
T - 1/3 . 2 . 10 = 2 . a
T - 20/3 = 2a
2 a = T - 20/3 ...(2)
Gabungkan persamaan (1) dan (2)
2a = 2a
- 2T + 88/3 = T - 20/33
T = 88/3 + 20/33
T = 108/3
3T = 36
T = 12 N (D)
26. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: B
Perhitungan Terlampir
27. soal nomor 3 ---> soal SBMPTN tahun 2015 kode 506 TKD saintek soal nomor 4 ---> soal SBMPTN tahun 2016 kode 342
aku baru dapat jawaban no 3
maaf tulisan jelek wkwkMateri : Soal SBMPTN tahun 2016 kode 342
Indikator : menentukan fungsi limit jika diketahui nilai limit aljabar bentuk tak tentu
lim x→a (x² - bx)/(a - x) = 2
Bentuk tak tentu:
untuk x = a maka (a² - ab) = 0
a(a - b) = 0
a = 0 atau a = b
Untuk bentuk l'hospital:
(2x - b)/(-1) = 2
2a - b = -2
jika a = b, maka
a = -2,
b = -2
maka ab = 4
Selesai.
28. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: A
Perhitungan Terlampir
29. Contoh soal dan pembahasan SBMPTN!!!!!.......
Jawaban:
mau soal dan pembahasan SBMPTN?
Penjelasan:
tadi aku cri di google katanya cari di
Aplikasi Zenius kakak
30. mohon bantuannya :)soal SBMPTN tahun 2016
kalo enggak salah C maaf kalo salah ya semoga membantuu
31. Semua yang hadir du Gedung A adalah peserta SBMPTN 2016 . Sebagian peserta SBMPTN 2016 memilih program IPC . Simpulan yang tepat tentang yang hadir di Gedung A ..... (A) semuanya peserta SBMPTN 2016 yang memilih bukam program IPC. (B) semua peserta SBMPTN 2016 yang memilih program IPC. (C) semua bukan peserta SBMPTN 2016 yang memilih program IPC. (D) sebagian peserta SBMPTN 2016 yang memilih bukan program IPC. (E) sebagian peserta SBMPTN 2016 yang memilih program IPC , sebagian lagi bukan peserta SBMPTN 2016
Jawabannya d,kan sebagian memilih ipc berati sebagian lagi bukan memilih ipc
32. Soal dan pembahasan sinonim dan antonim sbmptn
1. Contoh soal sinonim beserta pembahasannya:
Progresif = MajuProgresif mempunyai arti ke arah kemajuan atau maju.
2. Contoh soal antonim beserta pembahasannya:
Pemupukan >< DefertilisasiPemupukan merupakan perbuatan menyuburkan tanah dengan rabuk (pupuk) sehingga lawan katanya adalah keadaan tidak subur (defertilisasi).
PembahasanKata sinonim berasal dari Yunani Kuno, yaitu ‘onoma’ yang berarti ‘nama’; dan ‘syn’ yang berarti ‘dengan’. Maka dapat dijabarkan secara harfiah menjadi ‘nama lain untuk benda atau hal yang sama’. Sinonim adalah hubungan semantik yang menyatakan adanya kesamaan makna antara satu satuan ujaran dengan satuan ujaran yang lain. Hubungan makna antara dua satuan ujaran tersebut bersifat dua arah.
Kata antonim berasal dari Yunani Kuno, yaitu ‘onoma’ yang berarti ‘makna’; dan ‘anti’ yang berarti ‘melawan’. Sehingga dapat diartikan secara harfiah yakni ‘nama lain untuk benda lain pula’. Antonim adalah hubungan semantik antara dua buah satuan ujaran yang mempunyai makna berkebalikan atau berlawanan antara satu sama lain. Dalam buku pelajaran bahasa Indonesia, sering dikatakan bahwa antonim adalah lawan kata. Padahal seharusnya, yang berlawanan bukanlah kata-kata itu melainkan makna dari kata-kata itu.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh kalimat antonimhttps://brainly.co.id/tugas/880548
Materi tentang perbedaan antonim dan sinonimhttps://brainly.co.id/tugas/1099839
Materi tentang contoh kalimat yang bersinonimhttps://brainly.co.id/tugas/11098893
Detail jawabanKelas: 12
Mapel: SBMPTN
Bab: -
Kode: 12.24
#AyoBelajar #SPJ2
33. pada saat tes sbmptn apakah harus membawa skhu?
insyaallah lebih tepatnya membawa SKL (SURAT KETERANGAN LULUS) dengan foto berwarna dan legalisasi asli dari sekolah Membawa surat keterangan lulus,foto berwarna,dan legalisasi asli dari sekolahan anda semoga membantu ya
34. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2014 SBMPTN 2016
Jawaban: E
Perhitungan Terlampir
35. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: C
Soal ini lebih mudah diselesaikan dengan mensubstitusikan pilihan jawaban ke soal dan mengeliminasi jawaban yang salah:
Ambil x = 2, maka diperoleh:
3√(2 - 2)/ 2 - 1 < 2 ⇒ 0 < 2 (BENAR)
Pilihan jawaban yang tidak memuat x = 2 salah sehingga pilihan jawaban A, B, E salah.
Kemudian ambil x = 0, maka diperoleh:
3√(2 - 0)/ 0 - 1 < 2 ⇒ 3√2/-1 < 2 (BENAR)
Pilihan jawaban yang tidak memuat x = 0 salah sehingga pilihan jawaban D salah.
Jadi, jawaban yang benar adalah C.
36. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: A
Perhitungan Terlampir
37. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: D
Perhitungan Terlampir
38. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
semoga menjawab ya....Jawaban: D
Banyak cara dari A ke D melalui B adalah 2 x 3 = 6
Banyak cara dari A ke D melalui C adalah 4 x 3 = 12
Banyak cara dari A ke D melalui B dan C dengan rute (A-B-C-D) adalah = 2 x 2 x 3 = 12
Banyak cara dari A ke D melalui B dan C dengan rute (A-C-B-D) adalah 4 x 2 x 3 = 24
Jadi, banyaknya cara yang dapat ia tempuh adalah sebanyak 6 + 12 + 12 + 24 = 54
39. SOAL UJIAN MASUK UM UGM 2013 SBMPTN 2016
Jawaban: A
Perhitungan Terlampir
40. tolong dikerjain ini soal tes sbmptn matematika
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
